Модуль 11.Рефлексія

Мені сподобалося займатися на курсах. Разом з одногрупниками обговорювали важливе питання - впровадження в своїй роботі методу проекту. Із усього того, чому я навчилась на цьому тренінгові, на мою думку,  для моїх учнів буде корисним створення різних проектів. Гадаю, що їх зацікавить пошукова робота, створення презентацій,буклетів,публікацій  та їх обговорення.

Модуль 10.Рефлексія

Обговорили те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань;
доробили презентацію, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів;
Створили план впровадження теми;

Рефлексія. Модуль 9

 Цей модуль був дуже цікавим, бо ми мали можливість познайомитись з "учнівськими" роботами. Обговорили ці роботи, обмінялись враженнями, проаналізували шляхи диференціації навчання.

Модуль 8. Рефлексія

Модуль 8. Рефлексія
У цьому модулі ми дізналися про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту. Спроектували свою систему оцінювання та скористалися засобами оцінювання проектів програми Intel® «Навчання для майбутнього».Переглянули свій приклад учнівської роботи, внесли до нього потрібні зміни;  доопрацювали плани оцінювання.Внесли зміни до Плану вивчення теми.

Модуль 7.Рефлексія

Рефлексія. Модуль 7

  Планування та створення учнівської роботи допомагає покращити методику навчання, зрозуміти, як можна забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп`ютерних робіт до учнівського проекту. Тому цей модуль, запропонувавши різноманітні форми і шаблони для оцінювання та самооцінювання, допоміг мені оцінювати учнів протягом проекту , стимулюючи учнів до навчання, самоосвіти, спілкуватися з іншими учнями, спонукаючи до розвитку.

Рефлексія. Модуль 6.

 Модуль 6.

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:
1. за допомогою елктронних листів, чатів, миттєвих повідомлень учні можуть спілкуватися між собою не знаходячись в одному приміщенні;
2. блоги, вікі та онлайн-документи для спільного редагування дозволяють учням співпрацювати в проектах завдяки тому, що учні діляться своїми роботами та коментують роботи інших в режимі онлайн.

Рефлексія. Модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:
1. за допомогою форм Google Docs можна провести анкетування, опитування чи тестування учнів;
2. через використання блогів, спільних документів, агентів, чатів учні можуть обмінюватися думками, обговорювати ідеї та гіпотези проекту;
3. результати проектної діяльності учні можуть висвітлити в інтернет-просторі через блог або wiki-сторінку.

Рефлексія. Модуль 4

З усього того, чому я навчилася на цьому тренінгу в Модулі 4,, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде ведення вікі-сторінок, ведення власних блогів, а також я думаю, що все ж таки метод проектів дуже ефективний для навчання різних за навченостю учнів.
Я думаю, що залучення учнів до самонавчання, самооцінки та взаємооцінки результатів своєї діяльності сприяє засвоєнню навичок ХХІ століття.

Модуль 3. Рефлексія

Сьогодні, працюючи в модулі 3, ми обмінювались думками з колегами по питанню вибору проекту. Зокрема формулюванню ключових  питань, тематичних питань та  ін. Створили власні блоги.
Створили дослідницькі групи з питань проекту та сформулювали завдання для досліджень Цікаво! Варто цим займатись. Створили опитувальну форму учнів.
День, що пройшов приніс нові знання, масу нових вражень, запропонував нову форму роботи зі своїми колегами.

Рефлексія. Модуль 2

В даному модулі я ознайомилась з  навичками, які потрібні учням у XXI ст,а також з методом створення проектів, розглянула форму оцінювання проектів учнів, вивчила методику створення публікацій.

Модуль1. Рефлексія

Модуль 1  допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме…
Яка б тематика вас не цікавила – ви завжди можете створити про це блог. Таким чином ви «вбиваєте двох зайців». По перше – ви отримуєте задоволення від того, що пишете про улюблену тему і ділитесь своїми унікальними знаннями та напрацюваннями зі своїми відвідувачами. А по-друге – ви й самі професійно розвиваєтесь, дізнаючись багато нового про цікаву вам тематику і розширюючи горизонти.Багато людей створюють власний тематичний блог